三天培訓(xùn)就能開(kāi)直播帶貨?高考志愿變成生意-直播帶貨行業(yè)資訊

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各省的高考成績(jī)陸續(xù)出爐，拿到成績(jī)之后的考生和家長(zhǎng)們最憂(yōu)心的問(wèn)題就是如何挑選到合適的學(xué)習(xí)。而這迫切的需求也就轉(zhuǎn)化成了一部分人的生意經(jīng)。

一、高考志愿，是一門(mén)生意

“你打算報(bào)哪所學(xué)校？”

每年6月，拿到成績(jī)的高考生們總是會(huì)被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，從家長(zhǎng)那里，從三姑六婆那里，從各類(lèi)志愿填報(bào)機(jī)構(gòu)那里。

網(wǎng)上也是鋪天蓋地的相關(guān)信息，無(wú)論是閱讀量4.8億的“高考志愿”話(huà)題，還是在各大平臺(tái)都排名靠前的“志愿填報(bào)”科普帖，將高考生們一點(diǎn)點(diǎn)淹沒(méi)。即使是刷個(gè)短視頻，人們也會(huì)被推送各種“怎么填志愿”的內(nèi)容。

志愿，已不僅僅是高考生們自己的志向和愿望。寒窗苦讀12年，“志愿”兩個(gè)字被承載了太多的重量，無(wú)論是學(xué)生的前途，還是家長(zhǎng)的期望。

“雞娃”千日，用在一時(shí)。

高考志愿的重要性，讓“考得好不如報(bào)得好”成為家長(zhǎng)和考生的共識(shí)。但由于信息的不對(duì)稱(chēng)，以及信息渠道單一等原因，不少考生直呼“填報(bào)志愿太難”。

其中，有16.9%的考生認(rèn)為最難的問(wèn)題在于不夠了解招生政策，17.5%認(rèn)為可參考信息量不足，24.2%認(rèn)為信息繁雜難以分辨真假，39.09%認(rèn)為難以在學(xué)校與專(zhuān)業(yè)之間取舍。

于是，志愿填報(bào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)趁機(jī)入局。

從線(xiàn)下講座，再到線(xiàn)上培訓(xùn)，不知從何處冒出來(lái)的高考志愿“專(zhuān)家”們不斷向考生販賣(mài)焦慮，借此兜售高昂的志愿卡、咨詢(xún)課程等。

艾媒咨詢(xún)報(bào)告顯示，有三成以上的考生通過(guò)志愿填報(bào)輔導(dǎo)，或者輔助軟件來(lái)獲取志愿填報(bào)信息。

高考志愿填報(bào)，成為了一門(mén)生意。

從前，這類(lèi)指導(dǎo)服務(wù)主要集中在線(xiàn)下，或是線(xiàn)上的傳統(tǒng)電商平臺(tái)，例如淘寶、閑魚(yú)。但如今，隨著短視頻平臺(tái)的崛起，抖音、快手正在成為下一個(gè)“專(zhuān)家”遍地的收割地。

二、算法，算不出高考生的未來(lái)

在抖音搜索“高考志愿”，可得到的前排用戶(hù)基本上是指導(dǎo)考生填報(bào)志愿，并以此提供付費(fèi)咨詢(xún)服務(wù)、兜售相關(guān)商品的“老師”們。他們當(dāng)中不少來(lái)自志愿填報(bào)機(jī)構(gòu)，背靠商業(yè)團(tuán)隊(duì)。

天眼查數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)目前共有1500家志愿填報(bào)相關(guān)企業(yè)。從地域角度看，衡水中學(xué)所在的河北省，現(xiàn)有志愿填報(bào)相關(guān)企業(yè)900余家。值得一提的是，2013年，我國(guó)這類(lèi)企業(yè)年度注冊(cè)數(shù)量?jī)H為個(gè)位數(shù)，今年前5月就新增了近320家。

志愿填報(bào)機(jī)構(gòu)的激增，也讓更多的高考志愿規(guī)劃師應(yīng)運(yùn)而生。

其中，在抖音擁有195萬(wàn)粉絲的@胡老師說(shuō)高考就來(lái)自一家名為“學(xué)碩科技”的公司。這位胡老師自高考結(jié)束后幾乎每日直播三次，直播時(shí)間集中在上午10點(diǎn)、下午3點(diǎn)和晚上8點(diǎn)，可謂“勞模”。

而在其商品櫥窗中，共有7件商品，其中的2件自賣(mài)商品分別為“志愿填報(bào)卡，贈(zèng)專(zhuān)業(yè)解讀資料”，以及“胡老師說(shuō)高考課程”。在直播間中，這位胡老師一邊為圍觀(guān)的考生們提供志愿建議，一邊為櫥窗中的志愿填報(bào)卡進(jìn)行帶貨。

截至目前，300元的志愿填報(bào)卡已售出2萬(wàn)件，而400元的高考課程僅售出26件。這巨大的銷(xiāo)量背后，也印證了高考志愿填報(bào)背后的龐大市場(chǎng)。

但有了志愿卡，就能實(shí)現(xiàn)“分盡其用”，用最少的分?jǐn)?shù)上最好的學(xué)校嗎？

這道考卷上的最后一道題，并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。

不過(guò)可以確定的是，志愿卡已經(jīng)不是什么新鮮玩意了。早在多年前，志愿卡就以幾百元的價(jià)格在市面上售賣(mài)。購(gòu)買(mǎi)后，考生可憑借卡號(hào)和密碼登陸相應(yīng)系統(tǒng)，查詢(xún)往年院校錄取情況、篩選符合要求的填報(bào)院校、測(cè)算出“沖、穩(wěn)、?！钡娜龣n推薦結(jié)果，并進(jìn)行職業(yè)性格測(cè)評(píng)等。

二十年前，填報(bào)志愿的高考生選擇找算命先生算一卦。二十年后，新一代的高考生選擇讓大數(shù)據(jù)系統(tǒng)算一下。

但說(shuō)白了，這個(gè)系統(tǒng)就是將往年的公開(kāi)錄取信息整合在一起，為考生提供報(bào)考建議。而這些信息不僅在學(xué)校發(fā)放的志愿書(shū)上能找到，還可以在網(wǎng)上直接查到，性?xún)r(jià)比不高之余還存在數(shù)據(jù)有誤的風(fēng)險(xiǎn)。

作為互聯(lián)網(wǎng)原住民的新一代高考生，擅長(zhǎng)信息搜索、篩選，實(shí)在沒(méi)必要將自己的命運(yùn)交給一個(gè)算法系統(tǒng)。

三、培訓(xùn)3天，就能幫你填志愿

躲過(guò)了志愿卡，躲不過(guò)高考志愿規(guī)劃師。

“志愿焦慮”讓不少家長(zhǎng)寧愿花費(fèi)數(shù)千、上萬(wàn)的價(jià)錢(qián)為孩子請(qǐng)來(lái)一對(duì)一的指導(dǎo)老師，有的咨詢(xún)價(jià)更是高達(dá)16980元，讓網(wǎng)友直呼“智商稅”。

目前，在抖音上，不少做高考生意的博主都承接“一對(duì)一指導(dǎo)志愿”服務(wù)。有的“老師”在簡(jiǎn)介中自稱(chēng)來(lái)自985、211院校，有的自稱(chēng)擁有多年志愿填報(bào)經(jīng)驗(yàn)，有的則沒(méi)有太多介紹，僅留下一個(gè)微信號(hào)。

但相同的是，這些老師大多沒(méi)有公開(kāi)其姓名，考生難以查清其底細(xì)，分辨身份真假。畢竟，有的志愿填報(bào)機(jī)構(gòu)會(huì)進(jìn)行虛假宣傳，將一個(gè)普通人包裝成高學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)豐富的名師。而這，需要的可能只是三天的時(shí)間。

由于高考志愿規(guī)劃師的入行門(mén)檻低，業(yè)內(nèi)沒(méi)有相關(guān)資質(zhì)考試，且沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，不少人在其中渾水摸魚(yú)。

你以為的985研究生專(zhuān)家，可能只是上崗三天的大專(zhuān)畢業(yè)生。

有媒體報(bào)道，部分機(jī)構(gòu)的高考志愿規(guī)劃師在上崗前有兩種培訓(xùn)過(guò)程。其中一種需要在線(xiàn)上進(jìn)行三周的直播授課，并在考試中獲得及格分?jǐn)?shù)。另一種則僅需在線(xiàn)下進(jìn)行三天的集中面授。

從這些培訓(xùn)過(guò)程中訓(xùn)練出來(lái)的“專(zhuān)家”，并不具備讓人放心的指導(dǎo)資質(zhì)。有的甚至只是通過(guò)志愿卡的系統(tǒng)給出建議。更有考生指出：“高考志愿規(guī)劃師不靠譜，讓我拿著比一本高20分的成績(jī)上了個(gè)二本學(xué)校。”

由此可見(jiàn)，動(dòng)輒就收費(fèi)上千、上萬(wàn)的高考志愿規(guī)劃師，并不具備權(quán)威性。相反，還可能一給建議就誤考生終身。

四、高考志愿不應(yīng)被過(guò)度商業(yè)化

沒(méi)有人永遠(yuǎn)都在高考，但永遠(yuǎn)有人參加高考。

販賣(mài)志愿焦慮的人，將高考當(dāng)做一門(mén)生意。但最為公平的高考，恰恰是最不該被商業(yè)化的事情。

對(duì)于一些不負(fù)責(zé)任的機(jī)構(gòu)而言，填報(bào)失敗導(dǎo)致考生滑檔之類(lèi)的情況，僅僅代表著一個(gè)訂單的退款。但對(duì)于“受害”的考生而言，確實(shí)一個(gè)影響人生的節(jié)點(diǎn)。

志愿填報(bào)失敗，代表著從985、211滑向雙非本科，代表著從本科滑向?qū)？疲泊碇忌窈笕粢匦碌琼斝枰獦O大的勇氣，花費(fèi)極大的力氣。志愿填報(bào)失敗，影響的不僅僅是大學(xué)四年，還有畢業(yè)后的就業(yè)，未來(lái)的人生規(guī)劃。

事實(shí)上，高考考生可以參考他人意見(jiàn)，但更應(yīng)該擁有自己的獨(dú)立想法。

作為人生重要拐點(diǎn)的高考，考生不該將自己的命運(yùn)交給算法，也不該將自己的未來(lái)交給資質(zhì)不明的“專(zhuān)家”。而那些趁機(jī)撈錢(qián)的黑心機(jī)構(gòu)，也是時(shí)候摸摸自己的良心了。

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